Distribuição de adultos que concluíram Percursos Curriculares Alternativos

O indicador representa a percentagem de adultos que concluem Percursos Curriculares Alternativos (PCA). Os PCA são uma medida de promoção do sucesso educativo no ensino básico. Trata-se de uma oferta específica de natureza complementar a outras existentes tendo em vista a inclusão social e o cumprimento da escolaridade obrigatória. A constituição de turmas com Percursos Curriculares Alternativos possibilita às escolas, no âmbito da sua autonomia pedagógica e organizativa, implementar mecanismos que considerem ajustados à gestão e aplicação do currículo, adequando-o às características dos alunos.

(número de adultos que concluíram percursos curriculares alternativos do subsistema S / número total de adultos que concluíram percursos curriculares alternativos) * 100